Nuevas actividades en el centro Guadalinfo

• Expedición del DNI en marzo-abril 2025
• Sesión con Residencia de Mayores Santa Magdalena en marzo 2025
• Continuamos con Investiga y Descubre colaborando con el CEPr Federico García Lorca (Ramón Tristel)
• Bono social térmico.
  
•  Agradecer a Juan Antonio Martínez Gómez, ingeniero local que pasó por el punto Vuela hace unos días, que nos haya cedido el diseño que hizo en 3D sobre la portada de la iglesia de  Fuente Palmera. Un diseño precioso que ya hemos laminado (gracias Rafael Correderas, alumno en prácticas) y replicado sacándolo por la impresora 3D del centro. ¿Nos animaremos a realizar más diseños en 3D como este con software como Inventor 3D?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Colaboración proyecto Integrales: T-acompañamos

Programa T-Acompañamos. Proyectos integrales para la inserción laboral de personas jóvenes.

 

¿Qué es el Programa T-Acompañamos para jóvenes?

Es una iniciativa impulsada por el Servicio Andaluz de Empleo (SAE), en el marco del Plan de Empleo Juvenil 2024-2025, destinada a favorecer el acceso al empleo de las personas jóvenes en Andalucía, a través de proyectos integrales que incluyen acciones de orientación laboral y formación, y acciones para la inserción, desarrollados por entidades colaboradoras que resulten beneficiarias de las subvenciones convocadas.

Con este Programa, el SAE estima el desarrollo de un total de 18.250 Proyectos Integrales y por tanto, la atención de otras tantas personas atendidas, de las cuales, el 40% (7.300 personas) se espera logren su inserción laboral accediendo a un puesto de trabajo.

¿A quién se dirige?

A personas jóvenes desempleadas, inscritas como demandantes de empleo no ocupadas en el Servicio Andaluz de Empleo, que tengan una edad comprendida entre los 18 y los 29 años, ambos inclusive, y estén inscritas en el fichero del Sistema Nacional de Garantía Juvenil.

 + info

 

 

 

• 4 sesiones en marzo en horario de mañana (10:00 a 14:00 horas)
• Orienta Córdoba IMEFOR hace la captación y formación
• Se usa el espacio del punto Vuela con la supervisión del dinamizador local que prepara la sala y resuelve las incidencias técnicas al tiempo que atiende a usuarios habituales del centro en otro espacio contiguo.
• Persona de contacto IMEFOR -- Patricia Sintes M. Orientadora Laboral. Centro de Negocios Fuente de las Piedras. Avda. Fuente de las Piedras s/n - 14940 Cabra (Córdoba).

Despliegue equipamiento Componente 19

El Grupo Solutia es la empresa encargada de suministrar el equipamiento para el proyecto "C19-I1 PRTR" de formación en competencias digitales básicas para la ciudadanía andaluza; se trata de un conjunto de dotaciones tecnológicas que recibirán los puntos Vuela de Andalucía entre los que cuentan algunos equipos informáticos y distintos material relacionado con la impresión 3D y la interacción de los usuarios con las NNTT. 

 

1- Estudiamos el listado de elementos que nos llegarán, vemos el encaje dentro del centro, la disponibilidad para colocar el nuevo material, qué equipos podemos sustituir por el nuevo, etc. Antonio Saavedra, chaval en prácticas con nosotros estos días, nos ayuda con el inventario actual y con el que llegará para cuadrarlo todo lo mejor posible y ver qué queda catalogado y qué descatalogado para su posible reutilización por parte del ayuntamiento local o para su almacenaje hasta su posterior uso y aprovechamiento. 

2- Nos contacta el Grupo Solutia para ir realizando las gestiones de recepción de material.

3- 31/03/2025 Pedro, de una subcontrata de Solutia, viene desde Sevilla y, tras pasar por el centro Vuela de Fuente Carreteros, sobre las una del mediodía nos visita a nosotros y nos deja el equipo: servidor, ordenador all-in-one, portátiles, pantallas táctiles, etc. Empezamos a montarlo todo, registramos los clientes en el servidor nuevo, usamos el ordenador all-in-one para sustituir el ordenador con el que acreditamos los certificados digitales FNMT, guardamos las pantallas táctiles junto con las tablets, reorganizamos todos los materiales guardados en los armarios para su mejor gestión, etc.

Sesiones Investiga y Descubre 2024-2025

Sesión Investiga y Descubre 2024-2025 grupos de 3º-4º y 5º-6º.

Sesiones de investigación sobre Juegos de Mesa, explicación a los compañeros y juego colectivo entre todos.

 

Las 2 últimas sesiones se realizan finalmente el 19 de marzo y el 09 de abril (por cambio de fechas).

Realización de diseño de llaveros personalizados en TinkerCAD. Los imprimimos entre semana y los alumnos los recogen en la siguiente sesión.

Colaboración con AMPA CEPR Federico García Lorca

 

Taller IPASEN/CLASSROOM para madres y padres de CEPR Federico García Lorca. Agradecemos a la presidenta Irene la colaboración y a los asistentes por su participación.

Reunión dinamizadores Puntos Vuela 22-01-2025 en el punto Vuela Fuente Palmera

 En una reunión de trabajo de carácter mensual, nos reunimos los dinamizadores de la comarca en la primera de las dos reuniones que se llevarán a cabo este mes (la otra es el día 23-01-2025 en Aguilar de la Frontera) y que dividirán la asistencia para una mejor coordinación geográfica.

La dinamizadora territorial, Inmaculada V., nos pone al día de la tramitación de la memoria 2024, del posible plan de trabajo para este año presente, y resuelve dudas sobre el proyecto Vuela. La compañera Mercedes de Nueva Carteya nos instruye en la herramienta colaborativa de herramientas y recursos indicándonos cómo colaborar y cómo aprovechar los recursos de la misma.

Finalmente el compañero Bergis nos instruye en materia de robótica, con el manejo de Maqueen y Microbits, proponiendo un concurso a nivel comarcal para menores entre 8-12 años (3-5 participantes) consistente en programar con el editor de Makecode para hacer mover el robot Maqueen en un circuito prediseñado.

De prácticas de CFGM a prácticas duales de CFGM

    El día 23/01/2028 nos dejará Mario, chaval de prácticas que nos ha acompañado en nuestro trabajo estos últimos días. Agradecemos a Mario su labor en el centro desde el primer día, pues por su capacidad y su conocimiento informático y su predisposición, nos ha ayudado desde el minuto cero en la atención al usuario, la preparación de clases, formación, actividades de sensibilización, probando los nuevos dispositivos digitales de los que disponemos en el aula, etc.

    Sin apenas tiempo para despedidas, el 27/01/2028 está prevista la llegada de un nuevo alumno de prácticas, Antonio Saavedra, que proviene del I.E.S Antonio Vélez de Guevara de Palma del Río, y que es nativo de Fuente Palmera. Miguel Morales, profesor de dicho instituto, contacta con nosotros para gestionar dichas prácticas. El cuadro propuesto para las prácticas es el siguiente:

• comienzo el 27/01/2025
• finalización 19/03/2025
• Lunes, martes y miércoles en horario habitual del centro
• Punto Vuela Fuente Palmera

Trabajaremos con Antonio conceptos que hemos trabajado con Mario como:

• 

  Antonio ya liado con sus prácticas

  Atención al público
• acompañamiento a trámites
• asistencia al usuario
• acompañamiento en actividades formativas y de sensibilización
• preparación de manuales
• uso y exploración de las herramientas con las que cuenta el centro: gafas virtuales, tótem bancario, portátiles, dron, impresora 3D, etc.

 

     PD. Se postula un nuevo alumno de prácticas FCT  para el período Marzo-Junio. Se está coordinando para ver el cuadro que se le da según el calendario del centro. Esto ya supone una planificación a medio plazo que en algunas ocasiones es complicada en el centro debido a diversos factores: incidencias técnicas actuales que está teniendo la red corporativa y que afectan a los servicios del centro, calendario laboral del dinamizador, proyectos y objetivos establecidos por el Consorcio Fernando de los Ríos, etc.

PD. Ayer 19-03-2025 despedimos a Antonio S. tras su paso de prácticas con el Ayto. Fuente Palmera en el punto Vuela Fuente Palmera. Estamos muy contentos de su paso por el centro, de la energía y entusiasmo que ha mostrado y de su disponibilidad para aprender constantemente. 

PD. Rafael ya está trabajando con nosotros desde hace unos días, le encanta la informática desde muy pequeño, tiene buena capacidad para manejarse con la distinta dotación tecnológica y es un apasionado de la programación. Su formación se basará en autoformación en lenguajes de programación y ayudar en las labores del Punto Vuela (actividades dinamización, formación, atención al usuario, acompañamientos digitales, etc.)