Emaze: trabajamos con presentaciones de diapositivas originales

El pasado viernes 22 de Julio dedicamos la clase a crear originales presentaciones con Emaze. La temática era libre y el el resultado fue óptimo: todos los alumnos pudieron realizar su presentación, con mejor o peor resultado, sobre los temas que les resultaron más interesantes. Resolvieron las dudas con el dinamizador y compartieron experiencias con los compañeros. Este tipo de herramientas les resultarán de utilidad en sus estudios de secundaria, pues aportarán un extra a sus trabajos y les permitirán asimilar conceptos para herramientas similares.

Hoy Cordobapedia y Canva

Hoy realizamos una práctica que conjuga la búsqueda de información en la red, el uso de la wiki Cordobapedia, conocimiento del medio local, exploración de nuevas herramientas informáticas orientadas al diseño y colaboración en clase.

Hoy Bingo

Con esta práctica fomentamos la búsqueda de información con el buscador, búsqueda de imágenes, uso de Google Street View, vídeos (Youtube), Wikipedia, etc. Se dibuja, se aprenden nuevos conceptos, se fomenta el uso de palabras clave para obtener información en la red, se trabaja con idiomas, se juega, etc.

Curso de informática 
Lunes, martes, jueves, viernes
11:30-13:00 Horas
Chavales de entre 11-14 años

La práctica de hoy: vocabulario, editor de textos, búsqueda de información/imágenes, email

Trabajos sobre presentaciones Impress y Emaze

Dentro de la actividad de Informática de este verano estamos trabajando con distintas herramientas, entre ellas el viernes pasado estuvimos creando presentaciones de diapositivas con Impress y con Emaze.

Trabajo de clase

Correos y minerales

Hoy la práctica consistirá en trabajar con el programa de presentación de diapositivas de OpenOffice IMPRESS. La temática elegida serán los minerales. Se animará a los alumnos más avezados a usar las opciones avanzadas de este tipo de programas, como el uso de sonido, la transición dinámica de diapositivas, el cambio de formato del documento o el envío por email del trabajo final.

Este tipo de trabajos es básico para ellos de cara a su formación en la E.S.O. pues es una de las tareas habituales que el profesorado les encarga. 

Para finalizar, se propone la búsqueda de información de conceptos relacionados con los minerales con una batería de preguntas para los alumnos más efectivos.

Para las próximas clases probaremos nuevos servicios online de presentación de diapositivas como Emaze o Powtoon.

Para el desarrollo de estas clases se les creó a los alumnos un correo el primer día para que pudieran usarlo en dos sentidos: mantener contacto con el dinamizador mediante chat-emails para aspectos relacionados con el envío de tareas finalizadas, y poder usar estos correos escolares para registrarnos en webs que usaremos durante el curso (Canva, emaze, Pixton, etc)

P I X T O N

¡Vaya descubrimiento! Este sitio web permite crear rápidamente una cuenta de profesorado (también en otras modalidades) y poder gestionar en su versión de prueba (30 días) una clase con hasta 20 alumnos para llevar a cabo un completo y entretenido taller de creación de cómics.

Esta experiencia, llevada a cabo ya por mis compañeros de Fuente Carreteros y Ochavillo del Río entre otros, permite realizar una actividad creativa, lúdica, formativa y atractiva para los alumnos, en este caso chavales de entre 11 y 13 años.

Ayer y hoy dedicamos la clase a usar esta herramienta que por su nivel de manejo y su intuitivo interfaz permite empezar la actividad sin apenas explicación previa: los alumnos aprenden interactivamente apenas necesitando intervención del monitor que debe limitarse ir guiándolos en su actividad (cohibir el uso de contenido inapropiado, alguna faceta del uso de la web, pasos básicos, etc.).

Aquí algunos ejemplos de los cómics realizados por los integrantes del curso de verano de Informática en el centro Guadalinfo Fuente Palmera.